Didactech Ltd en
su fuerte convicción de contribuir a generar confianza para los
ambientes pedagógicos que desarrollamos para la educacion y la pedagogia
de calidad en Colombia y en al
construccion de importantes alianzas estratégicas con diferentes organizaciones nacionales
e internacionales los invita al primer encuentro franco-colombiano sobre
proyectos en educación y e-gobierno.
Didactech Ltda. (IMPLEMENTADORES DE TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN)Organiza este Blog para presentar su aporte a docentes, directivos, alumnos y personas involucradas en entornos TIC’s, brindando noticias, recursos, aportes amistades y todo lo concerniente al conjunto de técnicas aplicadas a la Educación y la pedagogía. cel:3114859840
QUIENES SOMOS
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TICS Y UN MUNDO POR EXPLORAR
Las invenciones tecnológicas han facilitado a la humanidad conductos nuevos de comunicación y descomunales fuentes de información, que propagan modelos del proceder y del actuar, de la educación, de las modas, de los valores, de los antivalores, de la innovación, etc. Hemos transformado nuestro entorno de un escenario donde la información era insuficiente a otra en donde la información es descomunalmente cuantiosa, incluso excesiva. Ahora coexistimos con la llamada “sociedad de la información.” Todas estas variantes se han convertido en el motor del entorno educativo y social. Frente a un universo ávido de conocimiento; las nuevas estructuras educacionales se basan en la mejora del saber, y en la innovación permanente del conocimiento.
LAS TICS Y EL SECTOR EJECUTIVO
Los constantes procesos de formación, conocimiento y desarrollo, destinados a transformar y desarrollar, ambientes creativos, brindan a su compañía la mejor herramienta motivacional de emprendimiento y desarrollo para usted y sus clientes, las empresas examinan tecnología rentable que agregue valor y flexibilidad a sus procesos de negocios, la integración a nuevos entornos tecnológicos brindan eficiencia en los procesos y acorta los costos lo que implica un reto interesante para las compañías y sus ejecutivos.
LAS TICS Y EL SECTOR EJECUTIVO
DIDACTECH LTDA presenta a ustedes la mas resistente gama de Pizarras Digitales Interactivas ò PDI; La pizarra les permitira realizar anotaciones digitales y manipular el cualquier programa de su computador con un solo clic, ademas de permitirle agregar anotaciones, grabar y reproducir sus presentaciones de una manera rapida y sencilla entre otras
cosas.
Los usos que puede tener la PDI
dentro su Organización son muy variados entre ellos resaltamos:
Reuniones de grupos primarios.
Reuniones de junta directiva.
Reuniones de gerencia.
Plenarias.
Reuniones de las diferentes unidades de su compañia.
Procesos de formación y capacitacion.
Evaluaciones.etc.
Lo que nos destaca audio incluido, resistencia, capacitacion y seguimiento,ademas de soporte tecnico y respaldo
cosas.
Los usos que puede tener la PDI
dentro su Organización son muy variados entre ellos resaltamos:
Reuniones de grupos primarios.
Reuniones de junta directiva.
Reuniones de gerencia.
Plenarias.
Reuniones de las diferentes unidades de su compañia.
Procesos de formación y capacitacion.
Evaluaciones.etc.
Lo que nos destaca audio incluido, resistencia, capacitacion y seguimiento,ademas de soporte tecnico y respaldo
TICS EN EL SECTOR PRODUCTIVO
Soluciones faciles de usar
DIDACTECH LTDA. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROMETHEAN
pizarra digital ActivBoard con superficie en melanina de alta resistencia, audio incluido, área activa en toda la superficie del tablero. Los lápices no usan batería. El desarrollo y la competencia digital de los estudiantes exigen cambios en la destreza del docente. Hablamos de transformación pues el reto no consiste en enseñar como siempre, pero si emplear infinidad de herramientas Tic’s; más tecnología no implica evolución ni tampoco garantiza resultados educativos la pregunta es cómo usaremos esa tecnología. DIDACTECH LTDA proporciona herramientas que no solo se adaptan a sus necesidades sino que además en son a la medida, escalables, durables y rentables.
ROBOBUILDER
La última plataforma robótica modular y flexible cada kit permite diseñar y construir diversos robots a través del Ensamble de blocks modulares, QUE ES ROBOBUILDER (ROBÓTICA) Es un kit de robótica diseñado para desarrollar nuevas habilidades en el campo de la tecnología, adicional el entretenimiento. Cualquier usuario puede disfrutar diseñando y construyendo robots, muy simple, solo conectando módulos servo motores de tipo bloque-actuador. Varias plataformas robóticas se pueden diseñar con ideas creativas y las habilidades del usuario. Puede descargar archivos completos de movimientos y secuencias de nuestra comunidad en Internet y jugar con nuestros diferentes modelos HUNO, DINO, DOGY los tres modelos estándar de RoboBuilder. HUNO, DINO, DOGY las tres plataformas estándar de RoboBuilder no son los únicos que puedo construir. Usted puede construir cualquier tipo de robot que desee con ideas creativas. Estos kits no se limitan a los modelos estándar, al igual se pueden construir arañas, vehículos, llantas, androides, serpientes, patos y muchas otras criaturas. Etc. el límite es su imaginación.
ROBOTICA
CROCODILE CLIPS
ENERGIA SOLAR
ENERGÍA FOTOVOLTAICA La incorporación de temas de energía solar, transformación en energía fotovoltaica y aplicaciones industriales son muy simples de introducir con esta tecnología, maquetas didácticas, sistemas de aprendizaje virtual e intercambios estudiantiles son los pilares para el desarrollo.
RECURSOS EDUCATIVOS
ESTARE SUBIENDO AL BLOG ALGUNOS RECURSOS QUE ESPERO SEAN DE SU INTERES...
¿RECURSOS EDUCATIVOS PARA PIZARRAS DIGITALES PROMETHEAN Y ENTORNOS TECNOLÓGICOS?
En las políticas de introducción de tics a las aulas y establecimientos educativos DIDACTECH LTDA. Tiene como particular “SER UN SOCIO INTEGRADOR DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA” con sus clientes. Es por este motivo que en relación a pizarras digitales interactivas de la marca PROMETHEAN, no solo vendemos el producto; sino que brindamos a ustedes algunos recursos educativos. Que creemos son parte importante de esta implementación tecnológica, con apropiación.
ESPAÑOL
* http://www.proprofs.com/games/
*http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/lenguaindice2.html
* http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm
* http://www.reglasdeortografia.com/
• http://www.librosgratisweb.com/
• http://es.smeet.com/glosario/juegos/juegos-virtuales
MATEMÁTICAS
• http://matematicaabelortega.blogspot.com/
• http://www.aprendematematicas.org.mx/
• http://www.portalplanetasedna.com.ar/jugar_matematicas1.htm
•http://www.portalplanetasedna.com.ar/jugar_matematicas1.htm
http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+PRIMARIA
VARIADO
• http://personales.mundivia.es/jcnieto/index_rprofe.html
• http://www.wikisaber.es/
• http://www.creciendoenfamilia.com.do/
• http://www.colombiaaprende.edu.co/
• http://www.earthcam.com/usa/newyork/timessquare/index.php?cam=lennon
• http://jcpintoes.en.eresmas.com/index10.html
• http://www.nicoland.es/
• http://miclase.wordpress.com/
• http://www.cuervoblanco.com/ninos1.html
• http://internetaula.ning.com/forum/topics/los-mejores-recursos
• http://www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales
• http://www.indicedepaginas.com/juegos_educativos.html
• http://www.juegoseducativos.com.mx/
• http://www.jugarconjuegos.com/JUEGOS%20EDUCATIVOS.htm
Cabe anotar que algunos son recursos en el exterior y debemos adaptarlas a nuestras necesidades, antes de presentarlos a sus alumnos, es importante revisarlos, estudiarlos, experimentarlos, evaluarlos, adaptarlos y desarrollarlos en clase.
Cordial saludo
Franklin Gutierrez
COORDINADOR REGIONAL
Cel: (057+1) 318 3819154
¿RECURSOS EDUCATIVOS PARA PIZARRAS DIGITALES PROMETHEAN Y ENTORNOS TECNOLÓGICOS?
En las políticas de introducción de tics a las aulas y establecimientos educativos DIDACTECH LTDA. Tiene como particular “SER UN SOCIO INTEGRADOR DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA” con sus clientes. Es por este motivo que en relación a pizarras digitales interactivas de la marca PROMETHEAN, no solo vendemos el producto; sino que brindamos a ustedes algunos recursos educativos. Que creemos son parte importante de esta implementación tecnológica, con apropiación.
ESPAÑOL
* http://www.proprofs.com/games/
*http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/lenguaindice2.html
* http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm
* http://www.reglasdeortografia.com/
• http://www.librosgratisweb.com/
• http://es.smeet.com/glosario/juegos/juegos-virtuales
MATEMÁTICAS
• http://matematicaabelortega.blogspot.com/
• http://www.aprendematematicas.org.mx/
• http://www.portalplanetasedna.com.ar/jugar_matematicas1.htm
•http://www.portalplanetasedna.com.ar/jugar_matematicas1.htm
http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+PRIMARIA
VARIADO
• http://personales.mundivia.es/jcnieto/index_rprofe.html
• http://www.wikisaber.es/
• http://www.creciendoenfamilia.com.do/
• http://www.colombiaaprende.edu.co/
• http://www.earthcam.com/usa/newyork/timessquare/index.php?cam=lennon
• http://jcpintoes.en.eresmas.com/index10.html
• http://www.nicoland.es/
• http://miclase.wordpress.com/
• http://www.cuervoblanco.com/ninos1.html
• http://internetaula.ning.com/forum/topics/los-mejores-recursos
• http://www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales
• http://www.indicedepaginas.com/juegos_educativos.html
• http://www.juegoseducativos.com.mx/
• http://www.jugarconjuegos.com/JUEGOS%20EDUCATIVOS.htm
Cabe anotar que algunos son recursos en el exterior y debemos adaptarlas a nuestras necesidades, antes de presentarlos a sus alumnos, es importante revisarlos, estudiarlos, experimentarlos, evaluarlos, adaptarlos y desarrollarlos en clase.
Cordial saludo
Franklin Gutierrez
COORDINADOR REGIONAL
Cel: (057+1) 318 3819154
Prezi - The Zooming Presentation Editor
Prezi htpp://prezi.com es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, video u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual. Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo.
algunos de nuestros Prezi
DIDACTECH LTDA
http://prezi.com/djsn9wy3wrp4/didactech-ltda-quienes-somos-by-franklin-gutierrez-cel-318-381-9154/
ROBOTICA EDUCATIVA
http://prezi.com/pesrlvdskgqf/robotica-educativa/
PIZARRAS DIGITALES
http://prezi.com/rf6nfdjckx9y/franklin-gutierrez-pizarras-digitales-interactivas/
algunos de nuestros Prezi
DIDACTECH LTDA
http://prezi.com/djsn9wy3wrp4/didactech-ltda-quienes-somos-by-franklin-gutierrez-cel-318-381-9154/
ROBOTICA EDUCATIVA
http://prezi.com/pesrlvdskgqf/robotica-educativa/
PIZARRAS DIGITALES
http://prezi.com/rf6nfdjckx9y/franklin-gutierrez-pizarras-digitales-interactivas/
REALIDAD AUMENTADA
MUYYY FACIL INTENTENLO EN CASA Y EN EL COLEGIO
1. ¿Que es la Realidad Aumentada?
R/= La Realidad Aumentada, es una tecnología que esta arrasando con la forma de ver nuestro mundo. Esta combina el mundo real con el mundo virtual, por medio de una web cam ” a que no te imaginabas que tu web cam serviría para algo mas que messenger o skype” . de esta forma se enriquece la experiencia visual y se mejora la técnica de aprendizaje.
2. ¿Que necesito para Realidad Aumentada?
R/= Monitor del computador: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.
Cámara Web: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.
Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.
En esta sección se utiliza cualquier software de modelado 3D “yo utilizo el 3D max” , Flex o Flash para modificar los “actionscript”. en base vallamos avanzando utilizaremos mas software. “ver sección software R.A.”
Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)
Como ves la realidad aumentada no es una tecnología que requiera ser un experto, de hecho con algunos conocimientos de programación y de diseño se pueden hacer grandes cosas.
3. ¿Necesito algún tipo de Software?
R/= Necesitaremos la librería FLARToolKit.
¿que que hace esta librería te preguntas? es la encargada de calcular la posición 3D de la plantilla dentro del vídeo. también necesitaremos flash “adobe flash” instalado en nuestro computador.
4.¿Ya podemos hacer realidad Aumentada?
R/= Si, ya podemos iniciar.
4.1. Descargamos el archivo Earth.rar del siguiente link
http://www.megaupload.com/?d=18Y4T419
4.2. Despues de haber descargado el archivo y haberlo descomprimido en el Escritorio o en tus Documentos “donde quieras guardarlo y descomprimirlo”. abres las carpeta Earth y veras algo como esto.
4.3. Abres la carpeta starter – kit
4.4. Abre la carpeta Data, dentro de ella encontraras un pdf llamado: flarlogo-marker, imprimel
4.5. Ahora regresa a donde estan todas las carpetas y abre el archivo Earth.swf.
4.6. Saldra un recuadro negro, dale click al boton permitir y listo…
MUCHAS GRACIAS A http://ingcarlosreina.inkframe.com/realidad-aumentada/realidad-aumentada/
1. ¿Que es la Realidad Aumentada?
R/= La Realidad Aumentada, es una tecnología que esta arrasando con la forma de ver nuestro mundo. Esta combina el mundo real con el mundo virtual, por medio de una web cam ” a que no te imaginabas que tu web cam serviría para algo mas que messenger o skype” . de esta forma se enriquece la experiencia visual y se mejora la técnica de aprendizaje.
2. ¿Que necesito para Realidad Aumentada?
R/= Monitor del computador: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.
Cámara Web: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.
Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.
En esta sección se utiliza cualquier software de modelado 3D “yo utilizo el 3D max” , Flex o Flash para modificar los “actionscript”. en base vallamos avanzando utilizaremos mas software. “ver sección software R.A.”
Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)
Como ves la realidad aumentada no es una tecnología que requiera ser un experto, de hecho con algunos conocimientos de programación y de diseño se pueden hacer grandes cosas.
3. ¿Necesito algún tipo de Software?
R/= Necesitaremos la librería FLARToolKit.
¿que que hace esta librería te preguntas? es la encargada de calcular la posición 3D de la plantilla dentro del vídeo. también necesitaremos flash “adobe flash” instalado en nuestro computador.
4.¿Ya podemos hacer realidad Aumentada?
R/= Si, ya podemos iniciar.
4.1. Descargamos el archivo Earth.rar del siguiente link
http://www.megaupload.com/?d=18Y4T419
4.2. Despues de haber descargado el archivo y haberlo descomprimido en el Escritorio o en tus Documentos “donde quieras guardarlo y descomprimirlo”. abres las carpeta Earth y veras algo como esto.
4.3. Abres la carpeta starter – kit
4.4. Abre la carpeta Data, dentro de ella encontraras un pdf llamado: flarlogo-marker, imprimel
4.5. Ahora regresa a donde estan todas las carpetas y abre el archivo Earth.swf.
4.6. Saldra un recuadro negro, dale click al boton permitir y listo…
MUCHAS GRACIAS A http://ingcarlosreina.inkframe.com/realidad-aumentada/realidad-aumentada/
Construyendo nuestro panel solar
Hoy vamos aprender a construir nuestro panel solar, solo con unos cuantos materiales y con la mejor fuente de energía El Sol, además de ser gratis, el sol no necesita de mantenimiento y podemos disfrutar del el por una gran cantidad de horas en el día los 365 días del año.
Si las plantas utilizan la energía del sol como fuente para fabricar su alimento y los animales la usamos como fuente de calor, por que no usara esta energía para otras cosas como por ejemplo obtener corriente eléctrica o calentar el agua.
vamos a obtener agua caliente a partir de la energía solar, parece imposible pero es cierto, mira lo fácil que puede ser:
Materiales
- Una caja de cartón grueso o una heladera de telgopor o Icopor como le llamamos en Colombia
- Una botella de plástico de 1,5 o 2 litros.
- Pintura negra.
- Papel de aluminio.
- Papel celofán.
Procedimiento
Se enjuaga varias veces la botella y una vez seca se pinta exteriormente de negro. A la caja de cartón grueso se le colocan paredes oblicuas de manera que al apoyar la botella en el fondo quede prácticamente inmovilizada (a).
Se forra el fondo y laterales internos de la caja con papel de aluminio y se lo pega con adhesivos o cinta. Se llena la botella hasta sus ¾ partes y se la comprime para que el agua llegue al tope (b), se tapa con firmeza la botella y se la coloca dentro de la caja; luego se cubre toda la caja con papel celofán y se pega con cinta adhesiva de cualquier tipo.
Ahora se coloca la caja orientada hacia el norte e inclinada 45º respecto al suelo para aprovechar mejor los rayos solares (c) y en algunas horas (2 a 5) tendrás agua lo suficientemente caliente para preparate un café o cualquier otra bebida caliente.
Si las plantas utilizan la energía del sol como fuente para fabricar su alimento y los animales la usamos como fuente de calor, por que no usara esta energía para otras cosas como por ejemplo obtener corriente eléctrica o calentar el agua.
vamos a obtener agua caliente a partir de la energía solar, parece imposible pero es cierto, mira lo fácil que puede ser:
Materiales
- Una caja de cartón grueso o una heladera de telgopor o Icopor como le llamamos en Colombia
- Una botella de plástico de 1,5 o 2 litros.
- Pintura negra.
- Papel de aluminio.
- Papel celofán.
Procedimiento
Se enjuaga varias veces la botella y una vez seca se pinta exteriormente de negro. A la caja de cartón grueso se le colocan paredes oblicuas de manera que al apoyar la botella en el fondo quede prácticamente inmovilizada (a).
Se forra el fondo y laterales internos de la caja con papel de aluminio y se lo pega con adhesivos o cinta. Se llena la botella hasta sus ¾ partes y se la comprime para que el agua llegue al tope (b), se tapa con firmeza la botella y se la coloca dentro de la caja; luego se cubre toda la caja con papel celofán y se pega con cinta adhesiva de cualquier tipo.
Ahora se coloca la caja orientada hacia el norte e inclinada 45º respecto al suelo para aprovechar mejor los rayos solares (c) y en algunas horas (2 a 5) tendrás agua lo suficientemente caliente para preparate un café o cualquier otra bebida caliente.
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